培训学校职责大全（培训学校岗位责任制度）
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培训机构校长岗位职责
1、培训机构校长岗位职责：校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。
2、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。凡属教学和教学改革中的重大问题由校长或主管教学的副校长提交校务会议决定。建立全面质量管理的工作体系，领导培训计划的制订和实施。强化教学过程的质量管理。
3、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。
4、校长职务职责 明确总体要求，提高校长培训工作水平。按照教育规划纲要的要求，围绕立德树人根本任务，以促进校长专业发展为主线，以提升培训质量为核心，以创新培训机制为动力，进一步提高校长培训工作专业化水平，努力造就一支品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的中小学校长队伍。
5、岗位职责： 协助校长开展学校的教学、科研工作； 根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实； 负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。
教育培训机构教务助理的主要工作是什么
教务助理员是负责协助学员及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作。
教务助理主要负责课程安排、考试组织、成绩管理等教务工作。这个职位更适合那些对教务管理有兴趣，希望未来在高等教育机构或相关部门从事管理工作的人。教务助理的优点是可以全面了解教务管理的流程，提升组织协调能力，同时与教务处、学院、教师等各方面都有较多的沟通机会。
教务助理不是打杂的。教务助理职责是协助教务处主任拟订本部门的规章制度，根据年度招生计划，协助教务主任制定各专业教学进度表，负责会务组织工作，编制会议记录等，辅助协助教务处主任工作的。
负责建筑培训相关课程的发布和管理；根据公司战略和要求，协助领导制定和安排相关教学课程；处理教学过程中各类问题，并协调各相关部门积极处理。与讲师沟通，按要求安排录制高清大屏课程、直播课程等。
教育培训机构校长的职责
1、培训机构校长岗位职责：校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。
2、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。凡属教学和教学改革中的重大问题由校长或主管教学的副校长提交校务会议决定。建立全面质量管理的工作体系，领导培训计划的制订和实施。强化教学过程的质量管理。
3、校长岗位职责(九年义务教育)1 ⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。 ⒉协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。
4、加强对师生员工的思想政治教育，切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。
5、组织架构：学校及教育机构会建立明确的组织架构，包括校长、教务处、行政部门等不同职能部门，以分工协作、高效管理。职责分工：管理人员根据职责分工，各司其职，确保各项工作有序进行。校长负责全校整体管理与决策，教务处负责教学计划、课程设置、师资培训等，行政部门负责后勤保障、人事管理等。
最新培训学校行政主管职责范文办公文秘
坚决服从分管副总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；负责组织对人力资源发展、劳动用工、劳动力利用程度指标计划的拟订、检查、修订及执行；负责制定公司人事管理制度。
参与人力资源部组织结构图和人员编制的修订工作；参与建立和完善人力建设规划、人员需求计划，参与制订并组织实施人力资源管理制度，包含招聘、培训、绩效、薪酬、员工发展、企业文化等；共同对人力资源部工作负责；根据自身条件和组织需求，学习并进行某一或者某几个专业板块的纵向深挖。
负责学院领导的工作联络与接待，领导日常工作日程的安排与协调。协助领导做好来访接待及电话寻访工作。对不适宜领导接待的来访，要主动婉拒，并做好解释工作。负责学院与学校其他行政管理处室及各院、系之间的联系及沟通工作。
各部门业务培训工作加强落实：逐渐加大各部门负责人培训责任，每季度初与各部门负责人沟通，明确各部门培训需求，根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。 加强对管理人员的培训工作：在岗培训：对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。
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