培训学校教师管理制度有哪些?
1、培训学校教师管理制度主要包括以下几点：考勤制度：自觉遵守：教师应自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到，不早退，不旷工。职业道德与形象：集体主义观念：树立集体主义观念，维护集体利益。职业道德规范：遵守中小学教师职业道德规范，树立良好教师形象。禁止体罚：不体罚和变相体罚学生。
2、教师需按时批改作业，不得拖延。作文批改应包括腰批、总批，批语要具体、有指导性，不得敷衍了事。鼓励教师采取面批方式，增加与学生的互动。教室内的桌凳、玻璃、投影设备等设施由班主任负责管理，确保教室整洁。学校要求教师爱护公共财物，教科书、教师用书等资料需按学期或学年内借用制度管理，按时归还。
3、培训学校教师管理制度主要包括以下几点：考勤制度：教师应自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷工。职业道德规范：树立集体主义观念，维护集体利益，遵守中小学教师职业道德规范，树立良好教师形象。严禁体罚和变相体罚学生。
4、每位教师需严格遵守学校的各项规章制度，确保准时到校，不迟到、不早退，更不应旷工。教师应树立集体主义观念，时刻维护集体利益，遵循中小学教师职业道德规范，塑造良好的教师形象。我们坚决杜绝任何形式的体罚和变相体罚学生。全体教师要积极参与各级教研活动，为推进我校的素质教育贡献力量。
5、在教学过程中，我们将坚持使用普通话授课，以确保教学的规范性和准确性。英语教师则尽量使用纯英语讲课，注重发音准确、语音语调自然流畅，以提高学生的听力和口语能力。我们倡导启发式教学，旨在激发学生的思维活力，开发学生的智力潜能。
6、任课教师需维护课堂纪律，若课堂秩序混乱或教师无故离开教室，且学生和家长反应强烈，每次将扣除当课工资的10%。上课期间，教师应将通讯设备调至静音或关机状态，避免干扰教学。上课期间不得接打电话或发送短信，违规者将扣除当课工资的20%。
培训学校教师管理制度有哪些
1、培训学校教师管理制度主要包括以下几点：考勤制度：自觉遵守：教师应自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到，不早退，不旷工。职业道德与形象：集体主义观念：树立集体主义观念，维护集体利益。职业道德规范：遵守中小学教师职业道德规范，树立良好教师形象。禁止体罚：不体罚和变相体罚学生。
2、教师需按时批改作业，不得拖延。作文批改应包括腰批、总批，批语要具体、有指导性，不得敷衍了事。鼓励教师采取面批方式，增加与学生的互动。教室内的桌凳、玻璃、投影设备等设施由班主任负责管理，确保教室整洁。学校要求教师爱护公共财物，教科书、教师用书等资料需按学期或学年内借用制度管理，按时归还。
3、培训学校教师管理制度主要包括以下几点：考勤制度：教师应自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷工。职业道德规范：树立集体主义观念，维护集体利益，遵守中小学教师职业道德规范，树立良好教师形象。严禁体罚和变相体罚学生。
4、在教学过程中，我们将坚持使用普通话授课，以确保教学的规范性和准确性。英语教师则尽量使用纯英语讲课，注重发音准确、语音语调自然流畅，以提高学生的听力和口语能力。我们倡导启发式教学，旨在激发学生的思维活力，开发学生的智力潜能。
5、教师在上班和上课期间应保持专业形象，舞蹈教师需穿着统一的练功服和鞋子，以展现专业气质。上课前教师应点名，如果开课后15分钟学生仍未到齐，需将点名册交给办公室，并查明迟到的原因，确保对学生的责任。
6、XX英语培训学校教师管理制度 （只供参考）自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不得以钱代罚。
培训机构教师管理制度细则
所有任课教师必须在课前课后完成签到签退，确保准时上课和下课，迟到或早退将按程度扣除工资。迟到5分钟内扣除工资的10%，5至30分钟扣除当课工资的50%，30分钟以上则扣除全课时工资。任课教师需严格按照课程安排表进行教学，确保每堂课提前10分钟到达指定位置准备。
严禁学生携带锐器和危险器具进入培训中心，一经发现立即没收。 严禁学生携带剪刀、小刀等锐器上课。 对培训中心使用的有毒、腐蚀性药物进行妥善保管和使用。用电安全制度 对学生进行用电安全教育，禁止随意触摸电源和线头。 指定专人负责开关电源。
教培机构教师管理制度：控制好专、兼职老师的比例。建议兼职老师占七，专职老师占三，逐步达到五五开。避免依赖名师。有一些机构的课程项目不是很吸引人，家长的信任度难以培养出来，于是靠依赖名师提高客户信任度、满意度。这个是有极大的风险的。加强业务培训。
