培训机构规范办学自查自纠（培训机构自纠自查报告）
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办学条件的自查报告
学校基本办学条件的自查报告1 为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》，开展了认真的自查评估。
学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。 师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。 加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
以下是我精心整理的义务教育学校办学条件自查报告范文，希望能够帮助到大家。 义务教育学校办学条件自查报告1 石鼓区现辖6个街道和2个乡。角山乡、松木乡共有农村义务教育学校16所，在职教师260人，在校学生3374。
(三)办学条件齐备，办学优势明显 学校校园面积 400 平方米，2008 年招生 40 人，生均校园面积 11 平米；教室总数 10 间，其中教室 7 间，其他功能室 3 间；运动场面积 100 平方米，生均运动场地 94 平方米。学生课桌椅 120 余套。
通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求，现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下： 小学义务教育阶段办学标准自查报告 我们学校按照“一年一个样，三年大变样”办学规划，办学条件得到逐年改善。
规范办学行为自查自纠情况报告
中小学规范办学行为自查报告 篇1 我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。
学校教学自查自纠报告一 成立领导小组，确保组织到位。 学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展。
我校认真开展了自查自纠工作，实事求是地查找学校在师德行风和学校管理中存在的问题，结合师生以及家长们提出的意见和建议，认真落实整改。现将自查情况汇报如下：减轻课业负担，推进素质教育。
企业培训的方式有哪些？
1、企业培训 企业培训中分四类：公开课；企业内训；企业咨询；企业网络培训。
2、在岗培训的方式主要有5种：岗位辅导、岗位轮换、小组学习、企业教练、自助培训。 脱产培训培训方法主要有5种：课堂讲授法、网上培训法、情境化培训法、抛锚式培训法、实战模拟法。
3、讲授法：这是最基本的培训方法，就是讲师按准备好的讲义、课件向学员进行讲授的一种方法。演示法：就是讲师将某项技能操作的方法向学员进行演示，以便让学员从操作方法上可以掌握。
4、讲授法：属于传统模式的培训方式，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
5、培训形式有以下这七种。讲授法。属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。视听技术法。
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