培训机构语文试讲（机构语文老师试讲课）

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本文目录一览：

• 1、参加小学语文教师试讲有什么技巧?
• 2、初中语文教师试讲需要注意些什么?
• 3、请问,初中语文补习班的试讲应该怎么讲呢?我是大三学生,准备做兼职...

参加小学语文教师试讲有什么技巧?

1、此外，语文学科需格外突显出朗读的重要性，做到以朗读贯穿授课始终，让学生在读中学词语、读中品情感、读中悟道理。(三)突显学生主体性 课程标准指出教学活动中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则。

2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。

3、要充分备课，尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围，不要讲到自己无话可说。把要讲的内容抓住展开，讲精讲细。多参考资料，试讲是有演戏成分的，就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记，你也应该引用近来。

4、讲授法：讲述是一种通过口头表达传播信息的教学方法。讨论法：讨论是师生之间或学生之间通过语言交流互相启迪，分享信息和思想，探究和解决某个问题的活动。

5、小学语文面试技巧1 面试在教师资格考试中占有举足轻重的地位，是考察你是否具备教师综合素质的条件。 首先请大家在精神上轻视它，在行动上要重视它。

6、保养声音。[试讲当天清脆的声音是关键]预习充分。

初中语文教师试讲需要注意些什么?

注意学生学习活动的组织和显现，学习方法的点拨和指导。

研读当地学校现行的初中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的练习也要一看就会，一问就能答上来。

要深挖课文，对思想内容有独到见解。课文的学习是让学生通过一篇课文看到整个世界，所以在试讲时要注意对文本思想内容或者情感主题的深入挖掘，这是最难的，也是最重要的，它体现考生的水平。也彰显了语文教学中的人文性。

请问,初中语文补习班的试讲应该怎么讲呢?我是大三学生,准备做兼职...

1、研读当地学校现行的初中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的练习也要一看就会，一问就能答上来。

2、一般学校都会选择部分课文内容，给你十几分钟准备，然后试讲的。因此，在备课的过程中，你要弄清自己的教学目标，分清这节课的重难点知识。讲解的过程中，思路清晰，板书工整，侧重重难点。

3、第三步输出——实战练习；根据教案设计完整地表教授出自己要教的内容、组织语言、添加肢体动作等。

4、环节齐全：初中语文课一般包含这几个环节：导入，明确本节学习目标；检查预习情况；问题驱动，点拨学生思考、讨论；学生讨论、展示，教师及时点拨、补充；总结归纳；拓展延伸；练习检测。

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